בלוג?

הפרויקט "בלוג?" (?Blog) מתייחס לעבודות או פרוייקטים העושים שימוש בפלטפורמת הבלוג למטרות אמנותיות.

המושג "וובלוג" (weblog) נטבע ב-1997, וזאת השנה הנתפסת כשנת תחילת הז'אנר. יחד עם זאת, יש לציין כי צורות שונות של "יומנים אלקטרוניים" נמצאים ברשת מאז שנות ה-80, אפילו לפני התפתחותה המאסיבית של רשת האינטרנט. ב-1999, עם התבססות ה"בלוגר" (blogger) [1] הכלי המיועד ליצירת בלוג אישי , ועם התרחבות רשת האינטרנט ואפשרויות לגישה לרשת, ההבלוג נעשה לאחד הז'אנרים הפופולריים ביותר. כיום פועלים קרוב ל-25 מיליון בלוגים ברשת. הנושאים והשימוש בפלטפורמה נעים מכתיבת יומנים אישיים, דרך בלוגים על פוליטיקה או על פילוסופיה, בלוגים אקדמיים, ובלוגים העוסקים בנושאים שונים כגון חיות מחמד, רפואה, מדיה, נוער, אמנות, ספרות וכו'. "הפורמט הוא זה שמגדיר את הבלוג ולא התוכן". [2] אולי: הפורמט הוא בדרך-כלל רצף של פוסטים כרונולוגיים, בדרך כלל תמציתיים, בתוספת קישורים אל סוגים שונים של קהילות אליהן הבלוגר שייך או עמה הוא מזדהה. אופני העברת המידע הטקסטואלי, החזותי והצלילי דרך שימוש בטכנולוגית הבלוג מתפתחים באופן מתמיד, תוך יצירת כלים חדשים בעלי פוטנציאל אדיר כמו וידיאו-בלוגים videoblogs, פוטו-בלוגים ,photoblogs פודקסטינג, podcasting בלוגים סלולריים cellular-blogs וכו'.

הבלוג על התפתחותו המדהימה קרא תיגר על הגבולות שבין יצרן וצרכן, תוך יצירת ערוצים אלטרנטיביים של תכנים תרבותיים ופוליטיים ב ויצירת קהל או רשת של בני שיח אשר לעולם לא היו מגיעים להיכרות דרך אמצעי התקשורת המסורתיים. דוגמה לכך הם המקרים בהם בלוגרים חובבניים עזבו את פרנסתם כדי להתמסר לכתיבת הבלוגים שלהם. ישנם אפילו מיקרים בהם כתיבת הבלוג הפכה להיות מקור לפרנסה. ישנם סופרים המתחילים יצירות בבלוג ולאחר מכן מפרסמים את יצירתם בהוצאות לאור מרכזיות בפורמט של ספר. [3]

טכנולוגית הבלוג, בגלל פשטות השימוש בה, מאפשרת לאלו שיש להם רצון לפרסם לעשות זאת באופן ישיר, מהיר וכמעט ללא תיווך. 11/9 נחשב לתקרית מפתח בעליית הפופולריות של הבלוגים. בימי המשבר אפשר הבלוג לאנשים ליצור ערוצים אלטרנטיביים לשיח הדומיננטי שהציעו אמצעי התקשורת . איכויות הבלוג מעמידות את הפרט כסובייקט בעל יכולת לאתגר את הדרכים המסורתיות של הפצת מידע.

בפרויקט הנוכחי בחרנו להציג עבודות השוברות את היעוד המקובל של הפלטפורמה, כמו העברת מסראו מידע, תוך הדגשת הבטים פואטיים או אסתטיים החושפים אפשרויות אחרות של הבלוג כפלטפורמה ליצירת אמנות. העבודות הן בלוג-ספציפיות ונבחרו מתוך הקול קורא לעבודות שהעלנו בפורמט בלוג במיוחד לרגל הפרויקט.


BEYOND THE RUINS
by Cyrill Duneau

סיריל דונו, משורר ומוזיקאי פורה הפועל
ברשת, מפתח פרקטיקה של כתיבה אישית בעלת
אופי פואטי ודיגיטלי, בה הפלטפורמה של
הכתיבה הופכת לחלק מרכזי של הטקסט.
דונו עושה שימוש בטכניקה של 'קאט ו'פייסט' (גזירה והדבקה) ומשלב פרגמנטים הלקוחים מאתרים שונים ברשת ומטקסטים שלו עצמו, תוך שילוב שפות שונות.
הבלוג אינו רק פלטפורמה אלא חלק מרכזי של היצירה.


http://dvblog.org/


הוא בלוג המנוהל על-ידי קבוצת אמנים ומטרתו
להציג עבודות וידאו בקויקטיים (quicktime) של אמנים שונים.
הבלוג כארכיון, כספריית וידאו דיגיטלית
זמינה ורב-קולית. בלוג של קולקטיב בו
מדיה אחרת, אמנות אחרת, העושה שימוש בבלוג
כמצע, כך שמשתלבות שתי תפישות זמן שונות,
זו של הוידיאו וזו של הפוסט בבלוג.


_[net]blog to log][ah!rhythm][_
by mez


הכתיבה של מז בשפת מזנגלה, שפה שהיא
יצרה בכתיבה האינטרנטית שלה, מתפתחת
בבלוג שלה, ההופך להיות חלל לפיתוח של
שפה עצמית וייחודית. כתיבתה באתר הופכת
לחיפוש אסתטי, פואטי, רעיוני המבטא את הקשר האישי בין מז לבין המדיה
של הבלוג.


Reading Class: the Online Blog/Game that Explores Class in America
by coyoteyip


עבודה זו בונה משחק מחשב המאפשר
לגולשים לשחק ולהגיב. המשחק נמצא
בפלטפורמה של בלוג,
ההופך מפלטפורמה אישית
לפלטפורמה ציבורית, המאפשרת לדון
בנושאים חברתיים. 
כדברי האמן עצמו: "לפעמים 'שיעור קריאה' נראית עבודה דידקטית, וזה מה שהיא:
פורום לביקורת והחלפת דעות על מעמדות חברתיים באמריקה".



maerd remix modules
by jhave


בעבודתו של ז'או, הבלוג הופך להיות חומר
גלם ליצירה אחרת, רמיקס הקורא קריאה
רנדומלית של תכני הבלוג, תוך פירוק המידע
לנתונים מילוליים וחזותיים. תכני הבלוג
מאבדים את משמעותם הראשונית והופכים להיות יצירה עצמאית בעלת
אופי פואטי ואסתטי.


_Grandir_dayblog_débloque_ (expérience de la durée)
by confettiS


בדומה לגישתו של ז'או, כאן 
לפנינו דוגמה אחרת לשימוש אמנותי בפלטפורמת הבלוג. האמן מפרק את הבלוג ובונה סוג של
פנזין דיגיטלי. העבודה מדגישה את
המרכיבים החולפים של הג'אנר, תוך שימוש
באסתטיקת טראש של גזור והדבק.



singing bridges
by bridgegirl


האמנית משתמש בפלטפורמת הבלוג בכדי
לתעד את המפגש שלה כאמנית סאונד לבין
גשרים שונים בעולם. הסאונד כמידע,
הסאונד כמאגר נתונים, כיומן אישי של אמנית סאונד.
הבלוג, המיועד לתאר פרויקט אמנות, הופך להיות חלק מרכזי בו, הוא מוסיף לעבודה רובד חדש ומשמעויות חדשות.


Pocketlog
by Gustavo Romano


גוסטבו רומנו מתייחס לאיכויות הבלוג 
בבניית יומנו האישי. הוא משנה
את אופני השימוש בבלוג, את השפה המיועדת לבלוג ואת דרכי העברת הסיפור. תמונות של כיסי המכנסיים
שלו הופכות להיות מספרי הסיפור של
היומן. שרידי היומיום אשר בכיסי המכנסיים שלו הופכים להיות הסיפור המסופר לקולקטיב הקוראים.
כרונולוגיה של כיס המכנסים.


Diary of a star
by Eduardo Navass


הבלוג של אדוארדו נבס יוצר הקבלה בין יומנו האישי לבין היומן
האישי של אנדי ורהול, שנבס העלה לרשת.
יומניהם של שני האמנים יושבים במקביל
ברשת ובונים נרטיב אישי
מפוצל. כך עולות שאלות לגבי מקומו של
היומן האישי, של טקסט פרטי וקולקטיבי,
של דמות ציבורית ופרטית. נבס בונה את
הבלוג שלו תוך כדי שהוא מציב
היפרלינק כרונולוגי ורעיוני ליומניו
של ורהול. 



[1] http://en.wikipedia.org/ wiki/Pyra_Labs
[2] Evan Williams, http://writetheweb.com/ Members/gilest/old/107/
[3] http:// mujergorda.bitacoras.com/1/esp/index.htm/